Undervisning enligt verksamhetsområden
Här har vi samlat information och material för undervisning enligt verksamhetsområden. Du hittar bland annat utdrag ur grunderna för läroplanen, material för undervisningen i de olika verksamhetsområdena samt information om MÅLgan-nätverket och dess arbetsredskap.
Vad säger grunderna för läroplanen?
"I undervisning som ordnas enligt verksamhetsområden studerar eleverna enligt verksamhetsområden i stället för enligt läroämnen. Eleven har i första hand rätt att studera enligt läroämnen. Eleven övergår till undervisning enligt verksamhetsområden först då eleven på grund av funktionsnedsättning, sjukdom eller begränsad funktionsförmåga som påverkar inlärningsförmågan och trots stödåtgärder eller avgränsning av lärokurserna inte kan studera enligt läroämnen." (reviderade LP 2014)
Här kan du läsa mera om undervisning enligt verksamhetsområden i kapitel 5.4.1 i de reviderade grunderna för läroplanen för den grundläggande utbildningen.
På Utbildningsstyrelsens webbplats kan du läsa mer om undervisning som ordnas enligt verksamhetsområden.
.jpg)
Motoriska färdigheter
.png)
Språk och kommunikation
Sociala färdigheter
Kognitiva färdigheter
Färdigheter i dagliga rutiner
.png)
Mål, innehåll och bedömning
Korguppgifter
Tydliggörande material
Material och litteraturtips
Länksamling
MÅLgan
MÅLgan är ett nätverk för lärare som arbetar med elever som studerar enligt verksamhetsområden i grundskolan (åk 1–9) runt om i Svenskfinland.
Lärum fungerar som koordinator för nätverket och ordnar träffar där du får möjlighet att diskutera aktuella saker och utbyta erfarenheter med andra som jobbar med samma målgrupp. Vi strävar efter att ordna en fysisk träff och en digital träff per termin.
Genom MÅLgan-nätverket får du stöd för din undervisning, tips och idéer för undervisningen samt kontakt med andra lärare som arbetar med elever som studerar enligt verksamhetsområden.
Undervisar du enligt verksamhetsområden inom den grundläggande utbildningen är du välkommen med!
MÅLgans material
MÅLgan-nätverket har utarbetat ett arbetsredskap som utgör ett komplement till den nationella och lokala läroplanen. Arbetsredskapet hittar du här nedan, men även under respektive verksamhetsområde. Tipsen kan även användas inom småbarnspedagogik, allmän undervisning och andra stadiet.
MÅLgans historia
MÅLgan-nätverket föddes när den nuvarande läroplanen (LP 2014) tog form när specialklasslärare från hela Svenskfinland samlades för att utarbeta ett komplement till den nationella läroplanen.
Här kan du läsa mera om hur nätverket bildades: